{"id":404,"date":"2020-05-26T15:25:27","date_gmt":"2020-05-26T13:25:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ibb.phwien.ac.at\/?p=404"},"modified":"2020-05-26T15:25:28","modified_gmt":"2020-05-26T13:25:28","slug":"studierende-im-distance-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isbb.phwien.ac.at\/?p=404","title":{"rendered":"Studierende im distance learning"},"content":{"rendered":"\n

Studierende der Vollzeitstudieng\u00e4nge Mode und Design, des Fachbereichs Ern\u00e4hrung und des Fachbereichs Information und Kommunikation zeigen einige Beispiele des distance learning in der Zeit, wo sie nicht die Hochschule betreten d\u00fcrfen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Bildquelle: Brigitte Mutz ON Canvas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Lehren und Lernen mit Tablets im Fachbereich Mode und Design <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Bericht einer Studierenden des 8. Semesters BAC Studium des Fachbereichs Mode und Design am Institut Berufsbildung:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

In der Lehrveranstaltung „Fachdidaktische Innovation“ hatten die Studierenden die M\u00f6glichkeit, Lernszenarien digital zu entwickeln, sie zu erproben und zu evaluieren. Ziel des Seminars war es, das Thema Digitalisierung und innovative Formen des Lernens in den Unterricht miteinzubeziehen.<\/p>\n\n\n\n

In R\u00fccksprache mit den Praxislehrer*innen <\/em>der Partnerschulen wurde der Unterricht zu einem fachspezifischen Thema digital und innovativ aufbereitet und im Teamteaching abgehalten. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Es war den Studierenden m\u00f6glich, digitale Kompetenzen und soziale Kompetenzen zu st\u00e4rken \u2013 durch den Einsatz digitaler Medien konnte die Motivation der Sch\u00fcler*innen nachhaltig gesteigert werden.<\/p>\n\n\n\n

Verschiedene M\u00f6glichkeit an Kommunikationswegen wurden erprobt \u2013 sie werden auch zuk\u00fcnftig im Unterricht Einsatz finden.<\/p>\n\n\n\n

Kochen im distance learning<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Wenn die K\u00fcchen an der P\u00e4dagogischen Hochschule Wien geschlossen bleiben m\u00fcssen, dann kochen die Studierenden des Fachbereichs Ern\u00e4hrung im distance learning zu Hause.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die Studierenden hatten den Arbeitsauftrag Lebensmittel, die zu Hause sowieso verarbeitet werden m\u00fcssen, zu selbst kreierten Men\u00fcs zusammen zu stellen.
Danach werden diese Men\u00fcs dokumentiert durch Foto- oder Videosequenzen in PHoodle hochgeladen.<\/p>\n\n\n\n

Dadurch entstehen neue kreative Gerichte und fantasievolle Kreationen<\/p>\n\n\n\n